Uczniowie klasy VIb wzięli udział w
konkursie matematycznym „Zgrany duet”. Konkurs był zwieńczeniem wcześniejszej pracy uczniów w parach (jeden uczeń lepiej radzący
sobie z matematyką, drugi nieco gorzej) zarówno na lekcjach matematyki, jak i
na dodatkowych zajęciach. Uczniowie wspólnie
rozwiązywali zadania, wyjaśniali sobie to czego nie rozumieją, tłumaczyli (mogli
prosić także o pomoc nauczyciela), przygotowywali się do rywalizacji z innymi
parami.
W trakcie konkursu test rozwiązywał
uczeń słabszy. Uczeń lepszy był „kołem ratunkowym”, ale nie widział bezpośrednio zadań konkursowych, a
jedynie uczeń słabszy będzie mógł mu przekazywać je słownie (podchodząc do
niego), konsultować, pytać o fragmenty zadania, o znaczenie jakiś słów. Za
każde skorzystanie z pomocy były jednak punkty ujemne. Uczniowie lepiej radzący
sobie z matematyką, aby w oczekiwaniu na udzielenie pomocy kolegom się nie
nudzili, rozwiązywali również zadania, ale już o podwyższonym stopniu
trudności. Na koniec każda para musiała ułożyć domino w kształcie ”ludzika”. Po
zliczeniu wszystkich punktów zwycięską parą okazały się dziewczyny: Weronika
Lebioda i Karolina Jakóbczak, drugie miejsce zajęły: Magdalena Cukrowska i
Zuzanna Bachorska, a trzecie: Kacper Olejnik i Marcin Lisiecki. Wszystkim
należą się ogromne gratulacje, również parom, które były na dalszych miejscach,
gdyż różnice punktowe były naprawdę niewielkie. Wszyscy uczestnicy otrzymali
dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
Opisana forma pracy na lekcjach oraz konkurs były realizowane w ramach
innowacji pedagogicznej.
